2016年执业药师考试之中药学专业知识(二)学习方法

2016-06-06 15:11 医疗卫生人才网来源：华图教育

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　　随着执业考试考试日期的将近，大家也应展开了紧张的复习计划，在2016版大纲中，中药学专业知识(二)的考核内容基本与2015年相似，分为常用单味中药、常用中成药、以及方剂学三部分内容，方剂学不单列。由于药材的功能种类太多，药材的性能功效各不相同，内容涉及中医基础理论、临床病症等方面的内容，无论对专业还是非专业的考生都是有一定难度的，为提高考生的学习效率，华图医疗卫生人才网为大家分享一些中药学专业知识(二)的学习方法。

　　首先在学习中药(二)之前，应对中医基础理论有所了解，中医理论中的六淫邪气、八纲辨证等理论，与中药学中药材的功效与主治都是对应且统一的，尤其是非专业的考生如果对中医基础理论没有了解，在理解和记忆药材的功效和主治时会有更大的困难。例如解表药都具有辛味，那么辛味在五味中，代表能散，能行，所以解表药都具有发散的功效，有因肺主发散，所以解表药多入肺经。可见中医理论是学习中药(二)的先决条件。

　　中药材及中成药种类众多，不建议大家单个药材的死记硬背，应擅长对中药进行总结归类，整章的记忆中药。还用解表药举例，首先应掌握，解表药这个大分类中又分为了两小类，辛温解表药和辛凉解表药，并分别记忆哪些药材是辛温解表药，哪些药材是辛凉解表药。辛温解表的药材的功效中均有一项是发散风寒，除去这一条共同的功效后，再对各个药材的特性进行记忆。这样整块的记忆药材，大大缩短的记忆时间，也提高了记忆的效率。

　　对比记忆法也是有效的学习中药(二)的方法，例如解表药中的羌活，可用于治疗上半身痹痛，那么对比的记忆，治疗下半身痹痛的药材是独活。

　　分类记忆法，考生在学习是可自己总结出有相同功效的一类中药材，如都具有安胎功效的药材。

　　综合运用网络视频、面授课程或买相关的专业书籍进行学习，不要死盯教材，要在理解的基础上加深记忆，因为执业药师考试中都是客观题，考生们可根据选项的提示来答题，并不需要死记硬背药材的功效，我们平时的学习中也要配合习题来加深对知识点的记忆。

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