卫生面试护理备考:能力三大技巧

2016-03-30 14:39 医疗卫生人才网 来源:华图教育

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  1、针对薄弱环节加强练习

  考生在备考阶段,不能盲目进行复习,否则只会“事倍功半”。一定要在平常的做题以及模拟演练中找准自己的薄弱环节,然后有针对性地进行强化。比如,发现自己在演讲能力上有欠缺,则有针对性进行即兴演讲练习。

  语言的表现力不足是大家的一个通病。实践证明晨读是提高语言表现力的有效方法,考生可以搜集一些时政要点评论、名言警句、哲理故事等,然后每天利用清晨的时光大声朗读。在朗读中培养自己的语言表达能力和逻辑思维能力以及记忆能力,充分利用面试准备的时间,不断提高自己语言表达的连贯性,为面试做好充足的准备。

  2、多看试题总结答题方法

  大家都知道研究试题是最好的备考方法,面试的每类题型都大致有一个整体的答题思路,考生要对各类题型进行研究总结,最终找到适合自已的答题习惯和表达方式,塑造个性化的自己。但是,要提醒大家的是,考生首先应掌握各种题型的基本答题方法,这是基础。

  根据体系划分,我们大致把面试题型分为以下五类:综合分析类、计划组织协调类、人际关系类、情景处理与应变类、求职动机与拟任职位匹配类。每一类题目都有其特点和相对的答题技巧,以综合分析的知识理解类试题为例,其主要的答题策略是:

  第一步是破题表态。破题表态即找出这个成语、古(诗)文的本义、引申义和比喻义, 并加以评述。

  第二步是分析论证。所谓分析论证,就是要在理解成语、古(诗)文的本义、引申义和比喻义的前提下,对该成语或者古(诗)文的意义进行论证,通过各种方式,千方百计地证明你在第一步中所提出的论点。论证目的也在于佐证“为什么”。

  第三步是联系实际。对于成语、古(诗)文的理解,其目的就是通过分析它的本义和阐明它的引申义、比喻义,来挖掘它的现实意义,即“古为今用”。大到一个国家、整个社会,小到一个单位、考生个人,都可以成为联系实际的对象。具体内容主要是说明怎样在现实生活中实践该成语、古(诗)文所蕴含的真谛,即“怎么办”。

  当然在具体答题时,并不一定要严格按上述步骤去做,只要把问题谈清楚而又逻辑严密即可,否则就会陷入“行而上学”的泥潭。

  3、多进行面试模拟预演

  考生要想在医疗卫生面试中取胜,从容不迫的心理素质、真诚大方的应对态度、中肯灵活的回答都是缺一不可的。而考生如果想临时在考场上有所突破是不太现实的,这就需要考生在备考期间多做模拟演练,提高自己的应对能力。可以找父母或者朋友,最好是有相关政府工作经验的人,当模拟面试的面试考官,从入场、答题到出场,一切都必须严格按照正规的公务员面试程序。模拟面试后,需要他们对你的穿戴、礼仪以及回答过程中的表现进行点评,让你能更有针对性地改正。

  所谓实践出真知,只有通过大量模拟训练,才能真正掌握答题技巧,并最终把技巧内化成一种本能。

  最后,祝所有的考生在面试中能激流勇进,勇往直前!

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