2021广西事业单位医疗卫生类面试考情概述

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面试备考指南

(一)考情考务

医疗卫生事业单位专业面试题目主要包括三种：一是在医疗背景下，以医疗实践为中心，在医院或医务工作者的角度处理问题的医疗结构化面试题目;二是根据岗位不同，进行专业知识问答的题目;三是根据考试所包括的岗位和基本要求，对临床工作中常见的临床或护理的基本操作技术进行考查的题目。

1.医疗结构化面试

主要是考查考生对自我岗位的认知，自身职业发展的规划，人际交往的技巧，组织协调能力，应急处理能力以及综合分析的能力等。要求考生能够流畅且有逻辑性地表述自己的观点，并能对医疗热点话题或事件提出自己的看法。

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2.专业知识答辩

主要是考查考生对于所报考的岗位专业知识的掌握情况。要求考生能够熟练且扎实地掌握该岗位所需的专业知识，并做到灵活运用。

3.实践技能操作

主要是考查考生对于临床和护理基本操作技能的掌握程度。

包括操作的基本方法、程度、标准以及注意事项等。

面试流程

面试室内有主考官，负责宣读面试指导语，提醒考生应该注意的事项，宣读问题等。面试室内有记分员，负责现场统计分数。室内还有计时员，负责记录时间，并提醒考试距离答题结束的时间。考生应在规定时限内回答给定的问题，切记不可超时。

考生入场后，直接走到考生席，站定后向各位考官问好，并报自己的考试序号，特别注意的是，考生不能自报姓名，如在考场内自报姓名，考生会被当场取消面试资格。个别地区要求考生报出报考岗位，无要求地区不可报出。考生落座后，主考官将向考生宣读面试规则，面试开始。题目展示形式主要有：一种是题本形式，一种是读题，部分地区也存在抽题形式。在回答问题时，可能是考生先看完所有题目，集中思考，连续作答，也可能是考官每问一题，考生答一题。

面试礼仪包括仪表仪态与行为举止。仪表仪态：仪容、着装和仪态。行为举止：姿态、动作和流程。

(二)面试形式

结构化面试

（1）综合分析类

考查考生分析问题、解决问题的能力，要求具备相应的逻辑思维能力、推理判断能力、全局观念、社会责任感等。包括社会现象类和观点类两种题型。难度最高，高频考题类型。

真题示例：

①总书记说：“梦想在天上，路在脚下。”你怎么看?

②安全事故频发，对于创建安全中国，你有何看法?

（2）应急应变类

考查考生在面对紧急、突发情况时的反应速度、判断能力，以及能否快速有效地解决问题。

真题示例：

①你在值班时，一位急症患者突然晕倒。你如何处理?

②你参与调节某医疗事故，死者家属以跳楼威胁。身为医务人员，你怎么处理?

（3）人际沟通类

考查考生的人际关系处理能力。人际沟通类题目的常见主体：医护患关系、“我”和同事或领导关系等。

真题示例：

①领导让你和某同事去做一件事情，因为他的原因没做好，你想和领导说，但他倒先说了，说因为你的原因。你会怎么做?

②病人对你的治疗/护理效果不满意。你如何处理?

（4）组织管理类

考查考生的统筹规划、指挥协调的能力。

参考思路：明确目的意义-事前准备-事中协调控制-事后总结。

真题示例：

①领导让你负责组织一次义诊下乡活动。你如何开展?

②领导让你组织一场“关爱女性健康”公益讲座。你如何组织?

（5）自我认知类

考查考生与岗位能否达到人岗匹配的最优化。针对此类题目，

考生可提前做准备，例如自我介绍、自身优点、缺点、能力、特长等。

真题示例：

①如果参加工作后，发现工作环境和想象的相差太远。你怎么办?
       ②叶是谦逊，花是甜蜜，果实代表丰富。你在工作中愿意当什么?
 

专业知识答辩

在笔试复习的过程中，很多考生对于专业知识已经基本掌握，

但局限于纸笔答题，专业知识答辩考查学生的不仅是与岗位相关的专业知识，更多地是考生的应变能力和自信心。

1.单一知识点问答例：休克的病因?

此类问题相对简单，知识转化考试形式，纸笔答题时客观题，面试时是主观题而已。但答题时依然强调条理性，按条列出。

2.问答题

例：患者李某，男，42岁，在高空作业时不慎坠落，诊断为颈椎骨折、左下肢骨折。行颅骨牵引、左下肢石膏固定、留置导尿、静脉输液。为患者翻身时，应注意什么?

例：破伤风患者的护理措施?

此类问题相对较难，要求考生能够整体且全面地回答专业知识，并且注重细节，能够突出知识点。比如，避光病房，专人看护，抽搐控制时的注意事项，污物处理等方面。

此类问题相比上一例题，难度增加。主要考查的内容，除了专业知识外，更多强调地是考生对于专业知识的应用，能否具备将专业知识灵活应用于临床实践的能力。

3.口述实操

例：请口述血压测量流程?

此类问题是在没有操作器械的情况，让考生去进行口述操作过程。看似简单易答，但需要将细节答出。要求那个可以熟练掌握操作流程，并在表述中注重细节。

4.半结构化问题
       例：你正在值班，有一个患者在你面前晕倒了，你该怎么做?

此类问题既要考查考生应急处理的能力，又要考查考生对于专业知识的掌握程度，以及在临床中可以灵活应对的能力。可以说，这类问题是考查考生的能力是多方面的，因此也是最难的一类面试考题。关键在于考生能够根据临床经验，判断该患者的病情假设，并逐一给予处理。如该患者可能发生低血糖，或心脏骤停，或脑血管病变等，并分别给出切当的处理办法。
 

技能考核

侧重考查考生对基本知识、基本技能的掌握及应用能力。一般会考查与专业及岗位相关的、常见的或重要的若干技能操作。

例如：

※护理实操经典例题

①请演示无菌技术操作。

②请演示现场心肺复苏技术。

③请演示静脉输液技术。

※临床实操经典例题

①请演示吸痰术。

②请演示手术区消毒和铺巾。

③请演示导尿术(患者女)。

※中医实操经典例题

①请演示针灸取穴操作。

②请演示小儿推拿捏脊法的操作。

③请演示拔罐技术应用能力。
 

技能考核示例：心肺复苏

评估现场	地面平坦，通风良好，环境安全。
	1.意识的判断：用双手轻拍病人双肩，轻摇重喊，问:“喂！你怎么了？”告知无反应。 2.检查呼吸：观察病人胸部起伏5～10秒（数1001、 1002、1003、1004、1005…）告知无呼吸。 3.呼救：来人啊！喊医生！推抢救车！除颤仪！ 4.判断是否有颈动脉搏动：用右手的中指和食指从气管正中环状软骨划向近侧颈动脉搏动处，告之无搏动（数1001，1002，1003，1004，1005…判断5～ 10秒）。 5.松解衣领及裤带。

	6.胸外心脏按压：两乳头连线中点（女性选择胸骨中下1/3处），用左手掌跟紧贴病人的胸部，两手重叠，左手五指翘起，双臂深直，用上身力量用力按压。按压频率100～120次/分
	7.打开气道：仰头抬颌法等，使耳垂和地面保持垂直，充分开放气道。 8.人工呼吸：应用简易呼吸器。 9.持续高效率CPR，一般以心脏按压：人工呼吸 =30:2的比例进行，操作5个周期。
	10.判断复苏是否有效（听是否有呼吸音，同时触摸是否有颈动脉博动）。
	11.整理病人，进一步生命支持。
抢救成功主要因素	1.重点是高质量CPR。 2.按压频率100～120次/分。 3.胸骨下陷深度5～6cm。 4.按压后保证胸骨完全回弹。 5.中断抢救的时间，不超过10秒。 6.避免过度通气。
注意事项	1.口对口吹气量不宜过大，一般不超过1200ml。吹气时间不宜过长。吹气过程要注意观察患（伤）者气道是否通畅，胸廓是否被吹起。 2.胸外心脏按术只能在患（伤）者心脏停止跳动下才能施行。 3.口对口吹气和胸外心脏按压应同时进行，严格按吹气和按压的比例操作。 4.胸外心脏按压的位置必须准确。按压的力度要适宜。 5.施行心肺复苏术时应将患（伤）者的衣扣及裤带解松，以免引起内脏损伤。

四、学习建议

俗话说知己知彼，百战不殆。各位考生在紧张的备考之中应该了解考情考务，同时对自己的实际情况充分了解。有计划、有目的的进行E类考试的复习。为方便广大考生备考复习，我们华图卓坤教研中心针对复习备考提出以下三个阶段供大家参考，层层递进，夯实巩固，共同取得考试的胜利!

第一阶段：夯实基础，为期一个月。这个阶段，各位考生应该先大致浏览真题，了解命题思路和方法，做到心中有底。然后根据考纲熟读教材，做到心中有数，不至于连考什么都不清楚。同时将重点难点勾画下来，后期巩固复习。

第二阶段：重点详解，为期两周。在第一段大纲的理解之上，第二阶段将进行重点知识点的详细理解。一些重点难点，在这一阶段会要做到深刻理解记忆。这一阶段将完成知识点深度上的探寻，将一些常考点、难点剖析开来，力求达到清楚明白。

第三阶段：题海翱翔，为期两周。有了前两个阶段的基础，无论在知识的广度和深度上，考生们都有了明显的积累。到了第三个阶段，就是将前面所学实际应用的时刻了。考生应在会在第三个阶段进行题海战术，多做题，做好题，做模拟题，共同在做题的同时巩固知识点。在这个阶段各位同学需要注意的事，选择正确的题目进行刷题，不要在网上找题以免误导自己。

相信通过这在三个阶段的努力下，一定可以取得考试的胜利!

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（编辑：htqinyy）

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