2020年云南省医疗事业单位面试备考——结构化17

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2.结构合理

部分考生在医疗结构化面试过程当中结构混乱，使考官无法获取采分点，因此我们在

答题时应保持清晰的结构，让考官更好地接收和理解我们的答题内容。

(1)结论先行。结论先行就是在表达的时候把结论放在前面。主要是基于在面试考场

上考生呈现信息时要考虑考场上的几个特点：信息相对来说比较复杂、时间紧迫、考官需

要。结论先行的表达习惯和我们日常的表达习惯刚刚相反，我们习惯于先讲理由后讲结

论，做出完整的铺垫。但是这种表达方式在正式场合下，往往需要对方有很多的耐心和充

足的时间进行交流。而在面试考场上这些条件都不具备。所以，在接下来的学习训练中，

一定要刻意练习将自己的结论前置。

(2)归类分组。归类分组的意思是指我们在分述自己的要点时，要理清要点之间的边

界，要点之间不能存在重复和交叉的地方，这样我们表达的每个点才能清晰地呈现给考

官，而不会出现重复和啰嗦。同样，这个道理大家也可以从上边的政府文件中看出来。

(3)逻辑排序。逻辑排序是指在结论先行的情况下，我们展开自己的论述的时候要对

要点之间的关系进行顺序的梳理，这点在执行类问题上要求更高，因为一般实际的工作展

开都是在时间逻辑下进行的，做事情讲究轻重缓急有序处理。常见的逻辑排序包含以下几

大类：

按照时间排序：包括事前、事中、事后;过去、现在、未来等。

按照重要性排序：通常是从主要到次要，也可以是层层递进等。

按照逻辑学概念排序：包括从现象到本质，从一般到特殊等。

当我们按照这三个基本方法来组织自己的语言表达结构的时候，就能实现考场表达结

构合理的要求。

3.亮点突出

亮点在某种意义上来讲就是考生展现出来的与其他考生不一样的地方。比如：语言表

达能力很强可以成为亮点，表达结构合理也可以是亮点，心理状态稳定可以是亮点，交流

自然神情生动也可以是亮点。

当然在这里我们更想强调的是在内容层面展现亮点。内容层面要展现亮点，要求考生

在答题的内容上包含更多的信息含量，这些信息含量主要包括：

(1)思维能力上的亮点：语言是思维的外在显现形式，当考生表达对某些问题的看法

时，通过对表达内容的观察，考官能够探知考生思考和分析问题的能力。这也就要求考生

能站在医务工作者的角度和医疗系统的角度来思考和分析问题。

(2)知识积累层面的亮点：一个人的知识素养能通过与之交谈来了解，尤其是与其进

行比较规范严肃的话题讨论的时候。面试考场上的试题一般都是在综合、分析和评价的层

面对考生进行考查，所以如果考生本身知识储备丰富，关心社会生活，对社会上发生的事

情会进行自己的思考和判断，他在考场上的表现都会高于一般考生。

(3)经验积累层面的亮点：现在的面试题更加侧重考查考生在实际工作中处理各类问

题的能力，而能力的呈现不是简单的谈谈原则就可以体现的。我们常常听说“有人百忙之

中忙不到点子上”，忙不到点子上的一个很重要的原因就是抓不住重点，所以不管是认识问

题还是解决问题，我们都要善于运用矛盾分析法中的两点论和重点论去处理。然而仅仅抓

住重点还无法凸显能力，能力的呈现还需要细节层面的展示，这恰恰就是经验可以发挥作

用的地方。因为自己经历过、体验过，表达的信息就更加真实，也更加贴近实际，更具有

可操作性。

4.情感真挚

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