2021-07-22 16:20:30 医疗卫生人才网 http://ylws.huatu.com/ 文章来源:未知
【导读】华图医疗卫生人才网同步未知发布:2021广西事业单位医疗卫生类面试考情概述,详细信息请阅读下文!更多医疗事业单位招聘考试考情政策解读,报考问题咨询,请关注(华图卫生人才考试)公众号。加入备考交流群:,参加刷题、模考、领取更多备考资料!
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面试备考指南
(一)考情考务
医疗卫生事业单位专业面试题目主要包括三种:一是在医疗背景下,以医疗实践为中心,在医院或医务工作者的角度处理问题的医疗结构化面试题目;二是根据岗位不同,进行专业知识问答的题目;三是根据考试所包括的岗位和基本要求,对临床工作中常见的临床或护理的基本操作技术进行考查的题目。
1.医疗结构化面试
主要是考查考生对自我岗位的认知,自身职业发展的规划,人际交往的技巧,组织协调能力,应急处理能力以及综合分析的能力等。要求考生能够流畅且有逻辑性地表述自己的观点,并能对医疗热点话题或事件提出自己的看法。
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2.专业知识答辩
主要是考查考生对于所报考的岗位专业知识的掌握情况。要求考生能够熟练且扎实地掌握该岗位所需的专业知识,并做到灵活运用。
3.实践技能操作
主要是考查考生对于临床和护理基本操作技能的掌握程度。
包括操作的基本方法、程度、标准以及注意事项等。
面试流程
面试室内有主考官,负责宣读面试指导语,提醒考生应该注意的事项,宣读问题等。面试室内有记分员,负责现场统计分数。室内还有计时员,负责记录时间,并提醒考试距离答题结束的时间。考生应在规定时限内回答给定的问题,切记不可超时。
考生入场后,直接走到考生席,站定后向各位考官问好,并报自己的考试序号,特别注意的是,考生不能自报姓名,如在考场内自报姓名,考生会被当场取消面试资格。个别地区要求考生报出报考岗位,无要求地区不可报出。考生落座后,主考官将向考生宣读面试规则,面试开始。题目展示形式主要有:一种是题本形式,一种是读题,部分地区也存在抽题形式。在回答问题时,可能是考生先看完所有题目,集中思考,连续作答,也可能是考官每问一题,考生答一题。
面试礼仪包括仪表仪态与行为举止。仪表仪态:仪容、着装和仪态。行为举止:姿态、动作和流程。
(二)面试形式
结构化面试
(1)综合分析类
考查考生分析问题、解决问题的能力,要求具备相应的逻辑思维能力、推理判断能力、全局观念、社会责任感等。包括社会现象类和观点类两种题型。难度最高,高频考题类型。
真题示例:
①总书记说:“梦想在天上,路在脚下。”你怎么看?
②安全事故频发,对于创建安全中国,你有何看法?
(2)应急应变类
考查考生在面对紧急、突发情况时的反应速度、判断能力,以及能否快速有效地解决问题。
真题示例:
①你在值班时,一位急症患者突然晕倒。你如何处理?
②你参与调节某医疗事故,死者家属以跳楼威胁。身为医务人员,你怎么处理?
(3)人际沟通类
考查考生的人际关系处理能力。人际沟通类题目的常见主体:医护患关系、“我”和同事或领导关系等。
真题示例:
①领导让你和某同事去做一件事情,因为他的原因没做好,你想和领导说,但他倒先说了,说因为你的原因。你会怎么做?
②病人对你的治疗/护理效果不满意。你如何处理?
(4)组织管理类
考查考生的统筹规划、指挥协调的能力。
参考思路:明确目的意义-事前准备-事中协调控制-事后总结。
真题示例:
①领导让你负责组织一次义诊下乡活动。你如何开展?
②领导让你组织一场“关爱女性健康”公益讲座。你如何组织?
(5)自我认知类
考查考生与岗位能否达到人岗匹配的最优化。针对此类题目,
考生可提前做准备,例如自我介绍、自身优点、缺点、能力、特长等。
真题示例:
①如果参加工作后,发现工作环境和想象的相差太远。你怎么办?
②叶是谦逊,花是甜蜜,果实代表丰富。你在工作中愿意当什么?
专业知识答辩
在笔试复习的过程中,很多考生对于专业知识已经基本掌握,
但局限于纸笔答题,专业知识答辩考查学生的不仅是与岗位相关的专业知识,更多地是考生的应变能力和自信心。
1.单一知识点问答例:休克的病因?
此类问题相对简单,知识转化考试形式,纸笔答题时客观题,面试时是主观题而已。但答题时依然强调条理性,按条列出。
2.问答题
例:患者李某,男,42岁,在高空作业时不慎坠落,诊断为颈椎骨折、左下肢骨折。行颅骨牵引、左下肢石膏固定、留置导尿、静脉输液。为患者翻身时,应注意什么?
例:破伤风患者的护理措施?
此类问题相对较难,要求考生能够整体且全面地回答专业知识,并且注重细节,能够突出知识点。比如,避光病房,专人看护,抽搐控制时的注意事项,污物处理等方面。
此类问题相比上一例题,难度增加。主要考查的内容,除了专业知识外,更多强调地是考生对于专业知识的应用,能否具备将专业知识灵活应用于临床实践的能力。
3.口述实操
例:请口述血压测量流程?
此类问题是在没有操作器械的情况,让考生去进行口述操作过程。看似简单易答,但需要将细节答出。要求那个可以熟练掌握操作流程,并在表述中注重细节。
4.半结构化问题
例:你正在值班,有一个患者在你面前晕倒了,你该怎么做?
此类问题既要考查考生应急处理的能力,又要考查考生对于专业知识的掌握程度,以及在临床中可以灵活应对的能力。可以说,这类问题是考查考生的能力是多方面的,因此也是最难的一类面试考题。关键在于考生能够根据临床经验,判断该患者的病情假设,并逐一给予处理。如该患者可能发生低血糖,或心脏骤停,或脑血管病变等,并分别给出切当的处理办法。
技能考核
侧重考查考生对基本知识、基本技能的掌握及应用能力。一般会考查与专业及岗位相关的、常见的或重要的若干技能操作。
例如:
※护理实操经典例题
①请演示无菌技术操作。
②请演示现场心肺复苏技术。
③请演示静脉输液技术。
※临床实操经典例题
①请演示吸痰术。
②请演示手术区消毒和铺巾。
③请演示导尿术(患者女)。
※中医实操经典例题
①请演示针灸取穴操作。
②请演示小儿推拿捏脊法的操作。
③请演示拔罐技术应用能力。
技能考核示例:心肺复苏
评估现场 | 地面平坦,通风良好,环境安全。 |
1.意识的判断:用双手轻拍病人双肩,轻摇重喊,问:“喂!你怎么了?”告知无反应。 2.检查呼吸:观察病人胸部起伏5~10秒(数1001、 1002、1003、1004、1005…)告知无呼吸。 3.呼救:来人啊!喊医生!推抢救车!除颤仪! 4.判断是否有颈动脉搏动:用右手的中指和食指从气管正中环状软骨划向近侧颈动脉搏动处,告之无搏动(数1001,1002,1003,1004,1005…判断5~ 10秒)。 5.松解衣领及裤带。 |
6.胸外心脏按压:两乳头连线中点(女性选择胸骨中下1/3处),用左手掌跟紧贴病人的胸部,两手重叠,左手五指翘起,双臂深直,用上身力量用力按压。按压频率100~120次/分 | |
7.打开气道:仰头抬颌法等,使耳垂和地面保持垂直,充分开放气道。 8.人工呼吸:应用简易呼吸器。 9.持续高效率CPR,一般以心脏按压:人工呼吸 =30:2的比例进行,操作5个周期。 |
|
10.判断复苏是否有效(听是否有呼吸音,同时触摸是否有颈动脉博动)。 | |
11.整理病人,进一步生命支持。 | |
抢救成功主要因素 |
1.重点是高质量CPR。 2.按压频率100~120次/分。 3.胸骨下陷深度5~6cm。 4.按压后保证胸骨完全回弹。 5.中断抢救的时间,不超过10秒。 6.避免过度通气。 |
注意事项 |
1.口对口吹气量不宜过大,一般不超过1200ml。吹气时间不宜过长。吹气过程要注意观察患(伤)者气道是否通畅,胸廓是否被吹起。 2.胸外心脏按术只能在患(伤)者心脏停止跳动下才能施行。 3.口对口吹气和胸外心脏按压应同时进行,严格按吹气和按压的比例操作。 4.胸外心脏按压的位置必须准确。按压的力度要适宜。 5.施行心肺复苏术时应将患(伤)者的衣扣及裤带解松,以免引起内脏损伤。 |
四、学习建议
俗话说知己知彼,百战不殆。各位考生在紧张的备考之中应该了解考情考务,同时对自己的实际情况充分了解。有计划、有目的的进行E类考试的复习。为方便广大考生备考复习,我们华图卓坤教研中心针对复习备考提出以下三个阶段供大家参考,层层递进,夯实巩固,共同取得考试的胜利!
第一阶段:夯实基础,为期一个月。这个阶段,各位考生应该先大致浏览真题,了解命题思路和方法,做到心中有底。然后根据考纲熟读教材,做到心中有数,不至于连考什么都不清楚。同时将重点难点勾画下来,后期巩固复习。
第二阶段:重点详解,为期两周。在第一段大纲的理解之上,第二阶段将进行重点知识点的详细理解。一些重点难点,在这一阶段会要做到深刻理解记忆。这一阶段将完成知识点深度上的探寻,将一些常考点、难点剖析开来,力求达到清楚明白。
第三阶段:题海翱翔,为期两周。有了前两个阶段的基础,无论在知识的广度和深度上,考生们都有了明显的积累。到了第三个阶段,就是将前面所学实际应用的时刻了。考生应在会在第三个阶段进行题海战术,多做题,做好题,做模拟题,共同在做题的同时巩固知识点。在这个阶段各位同学需要注意的事,选择正确的题目进行刷题,不要在网上找题以免误导自己。
相信通过这在三个阶段的努力下,一定可以取得考试的胜利!
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