2020年健康管理师一级专业技能考试内容
2019-11-14 13:34 医疗卫生人才网 来源:华图教育
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根据“中国卫生人才网健康管理师国家职业技能标准征求意见稿”可知,2020年健康管理师一级专业技能相关知识和考试内容可能会做调整,具体详情如下:
一级/高级技师
职业 功能 |
工作内容 |
技能要求 |
相关知识要求 |
1. 健 康 监 测 |
1.1信息分析与使用 |
1.1.1能够分析和确定个体的健康需求 1.1.2能够分析和量化群体的健康需求 1.1.3能够分析健康检查结果 1.1.4能够分析个体或群体健康或疾病发展趋势,提出干预方案 |
1.1.1健康需求分析和评估方法 1.1.2健康信息数据库的设计与管理方法 1.1.3健康信息的比较与分析方法 |
1.2监测方案制订与实施 |
1.2.1能够指导群体监测方案的制订 1.2.2能够监督方案的实施 1.2.3能够组织和指导方案实施的质量控制 1.2.4能够评估监测方案,提出修订意见 |
1.2.1健康管理中使用的循证医学原则 1.2.2流行病学与统计学基础知识 1.2.3健康筛查知识 1.2.4群体健康监测指标优选的方法和路径 |
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2. 健 康 风 险 评 估 和 分 析 |
2.1群体风险评估 |
2.1.1能够根据健康危险因素确定不同群体的风险程度 2.1.2能够分析群体健康风险趋势、提出评估报告 |
2.1.1健康管理群体分类原则 2.1.2群体健康风险评估方法 |
2.2群体风险管理 |
2.2.1能够确定群体健康风险管理重点 2.2.2能够制订群体健康风险管理方法 2.2.3能够制订群体健康风险管理质量控制原则 |
2.2.1健康风险预测技术 2.2.2健康风险控制策略 |
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3. 健 康 指 导 |
3.1健康教育 |
3.1.1能够审核健康教育计划 3.1.2能够编写制作健康教育宣教资料和工具 3.1.3能够评估个体或群体健康教育效果 |
3.1.1 健康教育的理论与方法 3.1.2 健康教育计划审核的原则和方法 3.1.3健康教育计划的评价 3.1.4健康教育材料、工具选用的评估方法 |
3.2健康促进 |
3.2.1能够制订健康促进计划 3.2.2能够落实健康促进计划 3.2.3能够评估健康促进计划 |
3.2.1健康促进的原则和方法 |
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4. 健 康 危 险 因 素 干 预 |
4.1审定干预计划 |
4.1.1能够评估和修订健康危险因素干预计划 |
4.1.1健康危险因素干预计划制订的原则和方法 |
4.2监督与评估 |
4.2.1能够对健康危险因素干预计划的实施情况进行监督 4.2.2能够制订健康危险因素干预计划的评估方案 4.2.3能够根据评估结果提出改进建议 4.2.4能够开展健康干预计划的经济学评价 |
4.2.1健康危险因素干预计划的监督原则 4.2.2健康危险因素干预计划的监督方法 4.2.3健康危险因素干预计划的评价方法 |
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5. 指 导 、 培 训 与 研 究 |
5.1理论培训 |
5.1.1能够对二级、三级健康管理师开展理论培训 5.1.2能够编写健康管理师培训讲义 |
5.1.1培训授课的技巧 5.1.2培训讲义的编写方法 |
5.2实践指导 |
5.2.1能够编写实践指导教案 5.2.2能够编写实践指导手册 |
5.2.1实践指导教案的编写方法 5.2.2实践指导手册的编写方法 |
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5.3专业研究 |
5.3.1能够进行文献检索和综述 5.3.2能够实施健康管理研究并撰写论文 |
5.3.1科学文献检索和综述方法 5.3.2科研设计、研究与论文撰写方法 |
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(编辑:刘海红)
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